28 листопада 2015 р.

Презентація на тему: "Многогранники"

Презентація на тему: "Многогранники"

Мета. Формувати поняття двогранний кут, ребро і грані двогранного кута, лінійний кут двогранного кута, уміння знаходити лінійний кут двогранного кута; ознайомити учнів із структурою теми “Многогранники”; узагальнити й розширити знання учнів про окремі види многогранників, відомі з курсу математики у 5—6 класах та геометрії 9 класу; розвивати логічне мислення, просторову уяву, креслярські навички інтуїцію; показати нерозривний зв’язок з життям; прослідкувати міжпредметні зв’язки; виховувати прагнення творчого ставлення до навчання, охайність, вміння висловлювати свою думку; почуття колективізму.



30 жовтня 2015 р.

Інтегрований урок з математики та екології

Інтегрований урок з математики та екології

ТЕМА УРОКУ. Дії з натуральними числами. Лікарські рослини.

МЕТА УРОКУ:
  • удосконалювати навички додавання, віднімання, множення, ділення натуральних чисел;
  • розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, навички самостійної роботи, сприяти формуванню особистійної, соціальної, здоров’язбережувальної компетентностей через поширення екологічних та валеологічних знань учнів, розширювати кругозір учнів;
  • виховувати інтерес до предмету, дбайливе ставлення до природи, прагнення захищати природу.

8 вересня 2015 р.

Розробка уроку на тему: "Натуральне число". 5 клас



Тема. Натуральні числа. Порівняння, додавання і віднімання натуральних чисел. Розв’язування задач і вправ.

Форма уроку. Урок-подорож.

Тип кроку. Урок систематизації та узагальнення знань.

Мета. Закріпити знання та вміння учнів з теми «Натуральні числа», формувати навички та вміння записувати, читати, порівнювати, додавати та віднімати натуральні числа; застосовувати знання і вміння при розв’язуванні нестандартних задач; розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення, кмітливість; формувати навички роботи за комп’ютером; сприяти формуванню інтересу до математики, розвитку навичок самостійної роботи.

Обладнання. Квітка-веселка, прикріплена на дошці; картки із завданнями; комп’ютерна програма «Сходинки до інформатики»; долоньки.

5 вересня 2015 р.

Конференція "Світ не знав, що він - українець"

Конференція "Світ  не знав, що він - українець" (до 120-річчя М.Кравчука)

Мета. Ознайомити учнів із життям і науковою діяльністю М. Кравчука. Визначити його значення для української математики, поширення математичних знань на Україні. Розвивати культуру спілкування, логічне мислення, пам'ять учнів , уміння робити висновки. Виховувати почуття поваги до Батьківщини, до життя та діяльності М. Кравчука.

10 травня 2015 р.

Збірник вправ "Математичні цікавинки"

У переважної бiльшостi учнiв недостатньо розвинена просторова уява. Проблема стара, але актуальна. Починати її вирiшення варто ще в молодших класах. Bci психологiчнi процеси, в тому числi i просторова уява, удосконалюються в результатi дiяльностi. ця дiяльнiсть повинна чимось стимулюватись i направлятись, тобто необхiдна система вправ.

Цiкавi завдання для розвитку просторової уяви. В деякiй мipi вони систематизованi. Для розвитку багатьох цих задач не потрiбно спецiальних знань, тому їх можна пропонувати в середніх  класах.

29 квітня 2015 р.

Контрольні роботи з математики

Завантажити контрольні роботи з математики

Математичний КВК для учнів 7-х класів

Математичний КВК для учнів 7-х класів

Мета : систематизувати теоретичні знання і практичні навички застосування математики, розвивати інтерес до предмета, виховувати логічне мислення учнів, учити культури спілкування.

Обладнання: математичні прилади, таблиці, кросводи, плакати, музичний супровід.

21 квітня 2015 р.

Розробка уроку "Рівняння. (Математичний футбол)"

Тема уроку: Рівняння. (Математичний футбол)
Мета уроку: Вдосконалення навичок розв’язування рівнянь, що містять дужки
Сприяти розвитку уваги, пам’яті, логічного та образного мислення, обчислювальних навичок
Сприяти вихованню математичної культури запису та мови
Тип уроку: Урок застосування знань та вмінь

17 квітня 2015 р.

Розробка уроку "Михайло Кравчук – творець музики чисел."

Тема. Михайло Кравчук – творець музики чисел.
Мета. Ознайомити учнів із життям і науковою діяльністю М. Кравчука.        Визначити    його значення для української математики, поширення математичних знань на Україні. Розвивати культуру спілкування, логічне мислення, пам'ять учнів , уміння робити висновки.  Виховувати почуття поваги до Батьківщини, до життя та діяльності М. Кравчука.
Обладнання: портрет М.Кравчука, Архипа Люльки, Сергія Корольова – учнів М.Кравчука, учнівські газети та презентації про життя та діяльність вченого, фільм М.О. Андрушко « Світ знає, що Він –українець» , 2010.
Як добре, що смерті не боюсь я (  В. Стус)

Як добре, що смерті не боюсь я
і не питаю, чи тяжкий мій хрест,
що перед вами, судді, не клонюся
в передчутті недовідомих верст,
що жив, любив і не набрався скверни,
ненависті, прокльону, каяття.
Народе мій, до тебе я ще верну,
як в смерті обернуся до життя
своїм стражданням і незлим обличчям.
Як син, тобі доземно уклонюсь
і чесно гляну в чесні твої вічі
і в смерті з рідним краєм поріднюсь.